0-1
Cómo funciona la escritura japonesa20 min · Disponible ahora
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0-2
Entrenamiento de Hiragana30 min · Disponible ahora
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0-3
Katakana para Japonés Técnico30 min · Disponible ahora
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0-4
Sonidos, Kana Pequeño y Escritura Japonesa25 min · Disponible ahora
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0-5
Tu Sistema de Estudio: Recuerdo, SRS y Cuaderno25 min · Disponible ahora
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RUTA GUIADA · FASE 5
Curso Guiado de Japonés
Una ruta de dominio para principiantes y profesionales de tecnología.
CÓMO FUNCIONA ESTE CURSO
Sigue la ruta. Avanza por dominio.
Aprender→
Escribir a mano→
Usar herramienta→
Producir→
Comprobar→
Repasar
La ruta principal te indica qué hacer después. Puedes abrir cualquier lección disponible, pero el avance depende de puntos de control y no de días del calendario.
CURRÍCULO OBJETIVO COMPLETO
Tracks 0–10
1-1
Vocabulario 1: Personas, Trabajo y Sustantivos Básicos25 min · Disponible ahora
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1-2
X es Y: は y です25 min · Disponible ahora
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1-3
Números 1–1020 min · Disponible ahora
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1-4
Números 11–10020 min · Disponible ahora
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1-5
Curso Escolar y Edad20 min · Disponible ahora
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1-6
Vocabulario 2: Países, Idiomas y Roles20 min · Disponible ahora
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1-7
La Hora25 min · Disponible ahora
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1-8
Pasado de Sustantivos20 min · Disponible ahora
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1-9
Vocabulario 3: Dispositivos, Lugares y Objetos de Trabajo20 min · Disponible ahora
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1-10
の: Posesión y Enlace de Sustantivos25 min · Disponible ahora
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1-11
Vocabulario 4: Estado y Sustantivos de Proyecto20 min · Disponible ahora
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1-12
Números 101–100,00025 min · Disponible ahora
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1-13
Esto / Eso / Cuál / Cuánto25 min · Disponible ahora
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1-14
Aquí / Allí / Más Allá20 min · Disponible ahora
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1-15
Quién / De Quién25 min · Disponible ahora
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2-1
Vocabulario 1: acciones diarias y verbos de trabajo25 min · Disponible ahora
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2-2
Verbos: forma de diccionario → forma cortés25 min · Disponible ahora
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2-3
Vocabulario 2: objetos, tareas y lugares25 min · Disponible ahora
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2-4
を: marcar el objeto directo25 min · Disponible ahora
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2-5
で: dónde ocurre una acción25 min · Disponible ahora
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2-6
に / へ: destino y dirección25 min · Disponible ahora
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2-7
と: con alguien / y25 min · Disponible ahora
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2-8
Vocabulario 3: horario y comunicación25 min · Disponible ahora
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2-9
に con expresiones de tiempo25 min · Disponible ahora
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2-10
Pasado verbal: ました / ませんでした25 min · Disponible ahora
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2-11
ませんか / ましょう / ましょうか25 min · Disponible ahora
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2-12
Adverbios de frecuencia25 min · Disponible ahora
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2-13
Vocabulario 4: personas, objetos y lugares25 min · Disponible ahora
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2-14
ある / いる: existencia25 min · Disponible ahora
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2-15
Vocabulario 5: palabras de posición25 min · Disponible ahora
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2-16
Describir ubicación25 min · Disponible ahora
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2-17
も: también25 min · Disponible ahora
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2-18
Meses y fechas25 min · Disponible ahora
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2-19
Duración: cuánto tiempo25 min · Disponible ahora
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2-20
たくさん + integración del Track 225 min · Disponible ahora
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3-1
Vocabulario 1: describir sistemas y trabajo25 min · Disponible ahora
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3-2
Adjetivos い vs adjetivos な25 min · Disponible ahora
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3-3
Presente de adjetivos: afirmativo y negativo25 min · Disponible ahora
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3-4
Vocabulario 2: calidad, estado y experiencia25 min · Disponible ahora
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3-5
Pasado de los adjetivos25 min · Disponible ahora
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3-6
好き / 嫌い: gustos y preferencias25 min · Disponible ahora
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3-7
Adjetivo → adverbio25 min · Disponible ahora
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3-8
Ampliar la conversación + cierre del Track 330 min · Disponible ahora
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4-1
Vocabulario 1: objetivos, necesidades y razones25 min · Disponible ahora
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4-2
から: porque / por eso30 min · Disponible ahora
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4-3
～たい: querer hacer30 min · Disponible ahora
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4-4
～たい adicional: negativo, pasado y preguntas30 min · Disponible ahora
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4-5
Raíz verbal + に行く: ir para hacer algo35 min · Disponible ahora
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4-6
～やすい / ～にくい: fácil o difícil de hacer35 min · Disponible ahora
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4-7
～ながら: mientras se hace otra acción30 min · Disponible ahora
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4-8
～すぎる: demasiado + cierre del Track 440 min · Disponible ahora
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5-1
Vocabulario 1: acciones para solicitudes, procedimientos e indicaciones25 min · Disponible ahora
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5-2
Forma て: el conector45 min · Disponible ahora
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5-3
～てください: por favor, haz...30 min · Disponible ahora
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5-4
Forma て para conectar acciones35 min · Disponible ahora
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5-5
～てもいいです: permiso30 min · Disponible ahora
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5-6
～てはいけません: prohibición30 min · Disponible ahora
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5-7
Indicaciones y procedimientos + cierre del Track 545 min · Disponible ahora
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6-1
Vocabulario 1: trabajo en curso y estado visible25 min · Disponible ahora
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6-2
～ている: acción en curso y estado continuo40 min · Disponible ahora
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6-3
Vocabulario 2: ropa, apariencia y objetos25 min · Disponible ahora
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6-4
Ropa y apariencia: estado resultante con ～ている35 min · Disponible ahora
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6-5
Forma て de adjetivos: conectar descripciones30 min · Disponible ahora
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6-6
～てみる: intentar hacer30 min · Disponible ahora
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6-7
欲しい: querer una cosa30 min · Disponible ahora
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6-8
～てほしい: querer que alguien haga algo35 min · Disponible ahora
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6-9
～ておく: hacer con anticipación + cierre del Track 645 min · Disponible ahora
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7-1
Forma simple: la base de la gramática45 min · Disponible ahora
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7-2
Habla informal con formas simples35 min · Disponible ahora
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7-3
～と思う: pensamientos y opiniones35 min · Disponible ahora
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7-4
～と言う: decir, citar y nombrar35 min · Disponible ahora
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7-5
～んです / ～のです: explicación y contexto35 min · Disponible ahora
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7-6
Nominalización con の35 min · Disponible ahora
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7-7
～になる / ～くなる: convertirse y cambio de estado35 min · Disponible ahora
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7-8
～つもり: intención y planes30 min · Disponible ahora
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7-9
～なければならない: deber / obligación40 min · Disponible ahora
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7-10
～ないで / ～前に: sin hacer y antes de hacer35 min · Disponible ahora
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7-11
Comparaciones: より / ほうが35 min · Disponible ahora
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7-12
Superlativos + cierre del Track 750 min · Disponible ahora
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8-1
Pasado simple: base para resumir incidentes35 min · Disponible ahora
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8-2
～たり～たりする: actividades representativas35 min · Disponible ahora
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8-3
～し: acumular razones y cualidades30 min · Disponible ahora
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8-4
や / とか: ejemplos no exhaustivos25 min · Disponible ahora
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8-5
～たことがある: experiencia pasada35 min · Disponible ahora
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8-6
もう / まだ + algo / nada35 min · Disponible ahora
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8-7
～ほうがいい: deber / sería mejor30 min · Disponible ahora
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8-8
～たら: si / cuando se cumple una condición40 min · Disponible ahora
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8-9
Sugerencias: ～たらどうですか30 min · Disponible ahora
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8-10
Modificar sustantivos con una cláusula45 min · Disponible ahora
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8-11
～かもしれない: podría / quizá30 min · Disponible ahora
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8-12
～とき: cuando / en el momento35 min · Disponible ahora
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8-13
Antes / después + cierre del Track 850 min · Disponible ahora
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9-1
から / まで: desde, hasta y rango30 min · Disponible ahora
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9-2
Contadores: contar correctamente cada tipo de cosa45 min · Disponible ahora
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9-3
～始める / ～終わる: empezar y terminar una acción30 min · Disponible ahora
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9-4
Forma potencial: poder hacer / ser capaz de45 min · Disponible ahora
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9-5
～てしまう: finalización y arrepentimiento35 min · Disponible ahora
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9-6
あげる / くれる / もらう: dar y recibir40 min · Disponible ahora
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9-7
～てあげる / ～てくれる / ～てもらう: acciones como favores45 min · Disponible ahora
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9-8
～ために: propósito — para / con el fin de35 min · Disponible ahora
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9-9
Cierre del Track 9: capacidad y colaboración50 min · Disponible ahora
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10-1
Registro profesional: japonés claro, cortés y útil35 min · Disponible ahora
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10-2
Presentaciones profesionales y contexto del rol35 min · Disponible ahora
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10-3
Reuniones: preguntar, aclarar, sugerir y confirmar40 min · Disponible ahora
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10-4
Informes de estado: hecho, en curso, aún no y siguiente paso40 min · Disponible ahora
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10-5
Resolución de problemas: observar → hipótesis → probar → informar45 min · Disponible ahora
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10-6
Pedir ayuda y describir favores35 min · Disponible ahora
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10-7
Explicar una decisión: razones, comparación y recomendación40 min · Disponible ahora
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10-8
Planificación y preparación: tiempo, cantidad, capacidad y dependencias45 min · Disponible ahora
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10-9
Lectura integrada: dejar de traducir palabra por palabra45 min · Disponible ahora
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10-10
Cierre final: simulación profesional inicial70 min · Disponible ahora
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TRACK 0 · 0-5
Tu sistema de estudio: recuperación, SRS y cuaderno
Construir un ciclo de estudio sostenible usando recuperación activa, escritura a mano, lectura contextual y repetición espaciada selectiva, en lugar de intentar memorizarlo todo de una vez.
Antes de comenzar
- Completa las lecciones 0-1 a 0-4 para tener material real de kana con el que practicar.
Por qué importa
Incluso un buen curso puede fallar si el estudiante solo relee explicaciones. El japonés requiere recuperar información repetidamente con el paso del tiempo. Quienes trabajan en tecnología ya conocen los sistemas iterativos: observar un fallo, aislarlo, practicar el componente débil, volver a probar y darlo por listo solo cuando funciona.
1. Trata el aprendizaje como un ciclo de retroalimentación de ingeniería
Leer una respuesta y pensar «eso tiene sentido» no es lo mismo que recuperarla más tarde de memoria. Tu ciclo de estudio debe alternar entrada y salida: aprende un concepto pequeño, cierra la referencia, recupéralo, examina el error y vuelve a intentarlo después de que haya pasado tiempo.
Aprender→Recuperar→Detectar el fallo→Práctica dirigida→Usar en contexto→Repasar después
2. Qué hace realmente la repetición espaciada
La repetición espaciada programa la recuperación después de intervalos cada vez mayores. El valor no está en la tarjeta en sí, sino en obligarte a reconstruir una respuesta justo cuando empieza a costar recordarla. No añadas cada oración que encuentres. Una cola enorme de repaso se convierte en trabajo de mantenimiento en lugar de aprendizaje.
Útil, familiar y fácil de comprobar.
Una oración corta permite que vocabulario y gramática se refuercen mutuamente.
Demasiadas posibles causas de fallo vuelven poco clara la señal del repaso.
3. Usa Manabi Kōbō Adaptive Recall antes de crear un mazo externo enorme
La herramienta de recuperación integrada es el complemento predeterminado del curso porque mantiene la práctica cerca de las frases y los flujos usados aquí. Anki sigue siendo útil si deseas un sistema externo maduro de repetición espaciada o ya mantienes un mazo.
HERRAMIENTA MANABI KŌBŌ
Japanese Adaptive Recall
Por qué aquí: Convierte el reconocimiento en recuperación activa y hace que las frases útiles reaparezcan con el tiempo.
Cómo usarla en esta lección: Después de cada lección, añade o practica solo el vocabulario y las frases que merezca la pena conservar. Di o escribe el japonés antes de revelar la respuesta. Marca la dificultad según lo que realmente pudiste recordar, no según lo familiar que parezca después de verlo.
Abrir Adaptive Recall →HERRAMIENTA MANABI KŌBŌ
Tsundoku Reading Nook
Por qué aquí: La lectura aporta el contexto que las tarjetas no pueden dar. Muestra si puedes reconocer una palabra o estructura dentro de una oración.
Cómo usarla en esta lección: Después de una sesión de repaso, lee una selección corta para principiantes. Empieza con furigana si lo necesitas y luego vuelve a intentarlo con kana o japonés normal. Usa la traducción literal solo para inspeccionar la estructura y después regresa al significado natural.
Abrir Tsundoku →4. Dónde encaja Anki
Anki es una aplicación externa opcional de repetición espaciada. Es excelente para programar repasos a largo plazo y mantener mazos personales portátiles, pero no es un requisito de Manabi Kōbō. Si lo usas, prefiere tarjetas cortas con un único objetivo claro de recuperación. Exporta o añade solo material que realmente merezca formar parte de tu vocabulario a largo plazo.
Mantén el mazo selectivo.
Este es el punto de partida recomendado.
Escribir revela lagunas que hacer clic puede ocultar.
5. Un ritmo sostenible para principiantes
Una sesión práctica puede ser corta: 10 minutos de recuperación dirigida, 15–25 minutos de una lección guiada y 5–10 minutos de producción o lectura. En un día de trabajo ocupado, hacer solo el bloque de recuperación es mejor que abandonar el sistema. El curso no exige una racha de siete días por semana.
10 minKana / Adaptive Recall
20 minUna lección guiada
5 minTransferencia al cuaderno o Tsundoku
6. Crea tu registro de aprendizaje
Crea cuatro encabezados recurrentes: Hoy aprendí; Dudé en; Una oración que produje; Próximo repaso. Después de cada sesión, registra solo la señal más útil. Es un registro de depuración, no un diario.
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Tarea de cuadernoUsa un cuaderno físico o completa el mismo ejercicio abajo con ratón, pantalla táctil o lápiz.
HOJA INTERACTIVA
Registro de depuración del aprendizaje de japonés
Registra: (1) el concepto de hoy, (2) qué causó exactamente la duda, (3) un elemento en japonés producido de memoria y (4) qué repasarás después. Sé breve.
Consejo: en un plegable o tableta, usa el lápiz directamente sobre la página. Tus trazos se guardan en este navegador mientras trabajas.
Registro de depuración del aprendizaje de japonés
Registra: (1) el concepto de hoy, (2) qué causó exactamente la duda, (3) un elemento en japonés producido de memoria y (4) qué repasarás después. Sé breve.
7. Requisitos para salir del Track 0
No necesitas escribir kana perfectamente ni conocer kanji para entrar al Track 1. Debes poder explicar los tres sistemas de escritura, reconocer sin depender de una tabla los kana que hayas practicado activamente, comprender los principales modificadores de sonido y saber qué herramienta de Manabi Kōbō usar cuando detectes una debilidad. Si el hiragana todavía es muy lento, puedes comenzar el Track 1, pero continúa en paralelo una rutina diaria de Kana Dojo.
